2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目学校评审结果公示

发布者:周东升发布时间:2019-04-19浏览次数:4485

2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目学校评审结果公示

根据省教育厅《关于做好2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目申报工作的通知》(苏教社政函﹝20193号)文件精神,经资格审查、专家评审,拟向省教育厅推荐2019年江苏高校哲学社会科学基金项目30项,现予以公示。

 

序号

项目名称

申请人

所在单位

1

德勒兹的“重复”概念与其电影理论的内在关联研究

杨丹珂

语言学院

2

当代西方文论的话语转向研究

管才君

语言学院

3

中国手语在中国画创作中的融合研究

黄一莉

美术学院

4

园艺疗法理念下特殊学校环境设计策略研究

 

美术学院

5

植物染色技艺在听障服装设计教育中的传承与

创新研究

孙闻莺

美术学院

6

动画治疗对自闭症儿童社会交往障碍的干预研究

 

数学与信息
科学学院

7

自闭症儿童教育类APP的情感化设计研究

许梦阳

数学与信息
科学学院

8

通用设计下视障大学生学校支持服务体系建设研究

 

康复科学学院

9

文字识别技术在档案管理工作中的应用研究

胡晋宜

人事处

10

新课标视野下特殊教育课程资源库建设研究

戚利莉

图书馆

11

图书馆残疾读者精准服务体系构建

——以南京特殊教育师范学院为例

傅丽君

图书馆

12

政府会计制度视阈下高校财务管理流程再造研究

 

财务处

13

人力资本、社会资本对残疾人就业影响的研究

 

管理学院

14

社会资本参与健康老龄化建设的路径研究

 

管理学院

15

高校政府采购全流程管理研究

 

财务处

16

新建本科院校科研管理信息化建设研究

杨盛伟

科研处

17

亲子沟通与智障儿童学校适应的相关研究

吕雯慧

特殊教育学院

18

聋人大学生听觉言语康复训练的实验研究

王清玉

特殊教育学院

19

自闭症儿童沙盘游戏治疗及家庭支持系统建构研究

 

学前教育学院

20

基于改进DEA的江苏省高校科研效率评价研究

 

学前教育学院

21

学前融合教育背景下幼儿营养认知特点

及教育策略研究

 

学前教育学院

22

孤独症儿童早期干预家庭服务需求的成效性追踪研究

 

康复科学学院

23

教育信息化视角下听障大学生融合教育

支撑体系构建研究

 

信息化建设

与管理中心

24

学前听障儿童绘本治疗路径研究

朱蘅初

美术学院

25

基于区块链技术去中心化思想的融合教育研究

 

数学与信息
科学学院

26

基于“互联网+”的聋人大学生融合教育研究

张胜伟

数学与信息
科学学院

27

新课标实施背景下特殊教育学校校长

课程领导力提升研究

王婷婷

继续教育学院

28

残障大学生学习参与及其影响因素的实证研究

蔡翮飞

教务处

29

听障大学生的反馈学习认知神经机制

 

特殊教育学院

30

基于“互联网+”江苏省医疗

康复服务体系的构建研究

王怡悦

康复科学学院

经学校形式和资格审查,符合申报条件的重大项目和外语专项均报送省教育厅参加项目评审。

公示期为2019419日至2019425日。在此期间,如对公示内容有异议,可通过来信、来访、来电的形式向科研处反映。联系电话:02589668035,电子信箱:njtykyc@163.com

 

科研处     

2019419