博爱大讲堂 | 中国特殊教育的形势与任务

发布者:蔡翮飞发布时间:2023-11-24浏览次数:10

11月20日,中国教育学会副会长国家督学李天顺教授做客博爱大讲堂,做了一场题为中国特殊教育的形势与任务精彩学术报告报告由我校党委常委、副校长许巧仙主持,栖霞和江宁校区师生线上线下同步参与。

李天顺副会长以其深厚的学术功底和丰富的实践经历,从宏观政策层面,以“小切口、大民生”的视角,围绕“党和国家重大部署、中国智慧与中国道路、十四五的战略选择、教育强国与特殊教育的定位”等四个方面,对我国特殊教育的发展脉络与前瞻展望进行了深入浅出的剖析。

报告中,李天顺副会长结合实例阐释了“党的二十大”关于“强化特殊教育普惠发展”的深刻内涵,提倡特殊教育应与普通教育协同发展,努力保障残疾人受教育权。特殊教育实施方式要因地制宜、因人制宜,最终实现特殊教育全覆盖、零拒绝。在特殊教育的发展过程中,应紧密结合我国国情,扎实抓好认识、统筹、融合、特办、教师五大要素,走具有中国特色的特殊教育改革发展之路。最后,李会长特别强调,“十四五”期间,特殊教育应按照现代化的目标重新部署,通过完善体系建设、加强资源配置、提升融合教育质量,进一步强化特殊教育普惠发展,建设中国特色特殊教育的理论体系,向世界贡献中国经验。

许巧仙副校长在总结中感谢李天顺副会长为我校师生带来一场丰富的、有深刻意义的讲座。此次讲座既有高度深度又有温度内涵,描绘了“十四五”期间特殊教育高质量发展的宏伟蓝图,体现了中国教育聚焦高质量发展、阔步迈向现代化的大背景下,国家层面对“十四五”特殊教育事业发展作出的顶层设计和重要安排。讲座增强了师生对特殊教育的理解改变了师生对特殊教育的固有观点,特别是结合中国国情、中国智慧和中国道路,为我校在“十四五”期间高质量发展指明了前行方向。同时,许校长还指出,广大师生要做到责任如磐、使命在肩,在构建教育强国和特殊教育强国的进程中,贡献自己的力量。(文/尚海艳 倪盈盈 /安宣蓉、郭芮希、吴泊澳 编辑/尚海艳 审核/李拉 蔡翮飞)